A EAD tem crescido consideravelmente no Brasil devido a
flexibilidade de horário e muitos mitos e verdades em relação a esta
modalidade de ensino tem ocorrido.
Grandes teóricos da Educação fazem ligação do relacionamento e
afetividade entre o professor e aluno como forma de interesse do aluno
pelo conteúdo e facilitador no processo de ensino-aprendizagem (contato
este que não é possível via EAD). Mas a empatia não garante a eficácia
do ensino se o professor não for preparado e especializa em como
trabalhar e utilizar as ferramentas virtuais para esta finalidade.
Para ingressar ao EAD, o aluno precisa ter acesso a um computador
com velocidade na rede de internet, além da responsabilidade e dedicação
para executar as tarefas sem necessidade de cobrança por parte dos
professores.
O fato de a aula ser a distância não significa que seja baixa a
qualidade do ensino, mas a falta de fiscalização é um fator que preocupa
e pode levar a desconfiança e preconceito para o formando ao ingressar
no mercado de trabalho.
Contudo, a dinâmica e especialização do professor para manter o aluno
interessado e motivado a estudar, garantem o sucesso da aprendizagem.
Alunas: Angela Soares da Silva
Carolinna Silva Cometta
Cláudia de Oliveira Gross
Daniele C. Pinho Pinto
Sara Neres Santos
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