Trabalho para ser apresentado em Sala de Aula

Grupo 1 - Apresentação 01/06/2010
Silvana
Simone
Paula
Nayara

Grupo 2 - Apresentação 01/06/2010
Thamires
Kamila
Camila Silva
Jussara

Grupo 3 - Apresentação 01/06/2010
Suellen
Rosilane
Tatiana Cupertino

Grupo 4 - Apresentação 02/06/2010
Daniele
Viviane Camila Granato
Josiane

Grupo 5 - Apresentação 02/06/2010
Carolina
Ângela
Sara
Cláudia Gross

Grupo 6 - Apresentação 02/06/2010
Cláudia Corrêa
Tatiane Dourado
Jessie

Grupo 7 - Apresentação 08/06/2010
Sônia
Adriana
Maria Alice
Flávia
Vânia

Grupo 8 - Apresentação 08/06/2010
Gleisse
Marilete
Edilselene
Silvana Fonseca

Prezados Alunos,

Essas foram as anotações que fiz em sala de aula quanto ao trabalho. Caso tenha alguma incorreção me informem.

Já tomaram a vacina??

Prezados alunos,
Vocês já tomaram a vacina contra a gripe H1N1?
Se ainda não tomaram, procurem saber quando a vacina estará disponível... o frio tá chegando e as gripes também...

Curso gratuito

Prezados alunos,

se tiverem um tempinho, vale a pena conferir:

A Eficácia da EAD

A EAD tem crescido consideravelmente no Brasil devido a
flexibilidade de horário e muitos mitos e verdades em relação a esta
modalidade de ensino tem ocorrido.
Grandes teóricos da Educação fazem ligação do relacionamento e
afetividade entre o professor e aluno como forma de interesse do aluno
pelo conteúdo e facilitador no processo de ensino-aprendizagem (contato
este que não é possível via EAD). Mas a empatia não garante a eficácia
do ensino se o professor não for preparado e especializa em como
trabalhar e utilizar as ferramentas virtuais para esta finalidade.
Para ingressar ao EAD, o aluno precisa ter acesso a um computador
com velocidade na rede de internet, além da responsabilidade e dedicação
para executar as tarefas sem necessidade de cobrança por parte dos
professores.
O fato de a aula ser a distância não significa que seja baixa a
qualidade do ensino, mas a falta de fiscalização é um fator que preocupa
e pode levar a desconfiança e preconceito para o formando ao ingressar
no mercado de trabalho.
Contudo, a dinâmica e especialização do professor para manter o aluno
interessado e motivado a estudar, garantem o sucesso da aprendizagem.

Alunas: Angela Soares da Silva
            Carolinna Silva Cometta
           Cláudia de Oliveira Gross
           Daniele C. Pinho Pinto
           Sara Neres Santos

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

Educação a Distância no Brasil

A educação a distância é um tema que ganha grande repercussão em nossa sociedade, embora alguns já utilizam há tempos este mecanismo (educação por correspondência), tem-se repetido as estratégias de ambientes presenciais: provas escritas presenciais, testes de múltipla escolha, questões de resposta aberta, trabalhos finais e problema com autenticidade de quem realiza a prova.
Como o EAD não tem uma sala de aula tradicional e um grupo relativamente homogêneo de estudantes, o que possibilita ao docente a realimentação face-a-face durante a aula, utilizando-se de perguntas, comentários, linguagem corporal, expressões faciais entre outras. Utilizam-se ferramentas como Chat, fóruns de dúvidas, o que nem sempre proporciona avaliar o estudante na integridade.
A melhoria no processo de avaliação para o ensino a distância deve ser continuo, não é suficiente adaptar a experiência anterior do docente para sua realização.A constante evolução das tecnologias cria novos desafios para o educador, que deve estar em treinamento continuo sobre os conceitos, utilização e perspectivas de evolução da informação; nossos alunos já nascem com todo o aparato tecnológico, não têm medo de ousar, a cada momento querem conhecer novos mundos virtuais; todo este processo é muito vantajoso para a aprendizagem, cabendo ao docente o papel de orientador e mediar.
A educação a distância apresenta três vantagens importantes, demonstra a flexibilidade de um horário flexível, não tem aulas presencias todos os dias e interação dos alunos via Internet. Mas também apresenta três pontos que dificultam sua utilização: grupos heterogêneos, não há feedback face-a-face e não tem um controle do ritmo do aluno (ao menos em atividades assíncronas).
Ainda na perspectiva anterior, o professor deve compreender e ao mesmo tempo ser compreendido como um mediador. Mas, para que isso aconteça com sucesso, o professor necessita estar sempre informado e capacitado para exercer sua atividade de professor-mediador.
Para finalizar, os recursos tecnológicos estão se tornando de suma importância para a dinamização e a integração entre professor e aluno, desde que os mesmos tenham acesso e conhecimento dessas inovações, fato que poderá acarretar em um futuro próximo, a melhoria na qualidade de atuação de todos os envolvidos no processo ensino-aprendizagem.
A utilização de novas tecnologias aliadas a necessidade de se aprender rapidamente vem tornando o ensino a distância uma ferramenta útil nos dias atuais. A procura por mecanismos computacionais que permitam evolução desta tecnologia não pára de crescer, entre estas tecnologias destacam-se os Objetos de Aprendizado que são entidades digitais que procuram promover a perfeita divulgação e organização da informação na Internet.

Grupo: Camila Silva, Jussara Alves, Nayara Alves, Silvana Soares, Simone Almeida e Paula Furbino

Refletindo Sobre a EAD

Um desafio! Sem dúvida vemos a EAD como um grande desafio que envolve tanto o aluno como a instituição. Cabe ao aluno ter interesse, dedicação e disciplina. Quanto à instituição cabe organizar um trabalho compromissado, interdisciplinar e de fácil acessibilidade.

Está proposta assim como no ensino presencial tem aspectos vantajosos e pontos que dificultam sua utilização. Enquanto vantagens, se destacam a flexibilidade do curso quanto aos horários, a interação entre alunos de lugares diversos que ele possibilita e o seu currículo aberto. Os aspectos que dificultam um maior aprendizado na EAD, pode-se destacar as dúvidas causadas pela ausência do professor, que não são sanadas no momento que surge, bem como a falta de dedicação e motivação que pode causar nos alunos.

Muitos preconceitos rondam a EAD, mitos e tabus que exigem esclarecimentos. A falta de informação e de divulgação são os pivores desse mito, que aliados a dificuldade de quebrar o paradigma que alguns professores ainda possuem, provocando resistência quanto a sua aplicação. É preciso reverter este quadro e uma boa opção seria que os organizadores deste sistema buscassem práticas voltadas para a divulgação da EAD fornecendo as informações necessárias a sua compreensão.

Contudo, a EAD é uma proposta ainda nova no campo educacional e que tem possibilidades de fornecer resultados satisfatórios. Vale ressaltar que para o alcance desses resultados é indispensável o empenho da instituição educacional mantenedora e que as subjetividades dos alunos sejam concideradas.

Texto construído em sala de aula pela equipe:

Andresa de Souza Vicente

Claudia Cristina Corrêa

Kamila Gonçalves Vieira

Márcia Chaia Salgado Rocha

Tatianne Umbelinda Dourado

Thamiris Cristina Ferreira Pio

EAD - Ensino a distância

É cada vez mais evidente que o professor precisa estar sempre se reciclando, se atualizando para poder acompanhar a evolução dos tempos.
Junto com a popularização da internet, veio a possibilidade de mais pessoas terem acesso à educação. Uma educação à distância que vem ganhando espaço e credibilidade devido às boas notas adquiridas por seus alunos na prova do ENAD.
Acreditamos que as perspectivas de aplicação da EAD são boas porque oportunizam às pessoas participarem de cursos, com a comodidade de estar em casa, planejar seus horários de estudo e maior condição de pesquisa devido ao acesso virtual.
Porém, para algumas pessoas, alguns pontos são negativos como por exemplo, no momento da dúvida, nos encontros com o tutor que não é especialista do assunto e ainda a motivação que pode acabar.
Mas os tempos são outros, a EAD está aí, sabe-se que muitas instituições são confiáveis sim. Cabe ao interessado averiguar a procedência das mesmas. E nós, educadores, podemos então nos capacitar e melhorar nossa prática docente. Espera-se que aconteça uma conscientização maior quanto aos benefícios da EAD e mais publicidade e divulgação.
As possibilidades de acesso à capacitação são cada vez mais possíveis, mas o esforço, a vontade de crescer deve ser individual. É cada um buscando uma melhor qualificação em prol do todo.

Texto construído em sala de aula pela equipe:

Sônia Maria Guimarães de Assis

Maria Alice Lopes da Silva

Flávia Roberti de Oliveira

Adriana Márcia C. Costa Coelho

Elizângela Morais Duarte

Vânia Morais Duarte

Hu Jie